رؤى وتحليلات تساعدك على فهم الواقع وبناء الأثر

1 أكتوبر 2019 3 دقائق قراءة 197 مشاهدة

في 6 خواطر.. هكذا يرى المعلّم حُلول مشكلات التعليم الأساسي!

يعتبر ملف «المؤشر» أحد أدوات عُمران لصناعة ‎الوعي الحضاري، نتناول فيه العديد من المشكلات والأزمات التي تواجه الأمة، مع محاولة اقتراح الحلول الممكنة، وكل ذلك يطرح في أشكال وقوالب مختلفة بمشاركة من المختصّين.

29 سبتمبر 2019 6 دقائق قراءة 806 مشاهدة

كيف تحوّلت فنلندا من كوكب صالحٍ للزراعة إلى كوكبٍ رائد في التعليم؟

ما إن يُذكر جودة التعليم الإبتدائي حتى يذكر معها إسم فنلندا؛ هذه الثنائية التي باتت متلازمة جعلت الكثير من البلدان العربية والإسلامية الطامحة إلى تحسين جودة تعليمها إلى دراسة التجربة الرائدة لفنلندا في مجال التعليم؛ إذ أشارت الدراسات والبحوث الخاصة بمؤشرات التعليم في العقدين الأخيرين – من هذا القرن – إلى القفزة النوعيّة التي حقّقها نظام التعليم في فنلندا، فنتائج الامتحانات الدوليّة تضع فنلندا في طليعة الدول في التحصيل، وهذا ما خلص إليه استطلاع مجلة نيوزويك لعام 2010 الذي أشار إلى أنّ فنلندا تعتبر “أفضل دولة في العالم من حيث الصحة والاقتصاد والتعليم والبيئة السياسيّة ونوعيّة الحياة، كما تعتبر فنلندا ثاني أكثر البلدان استقرارًا في العالم” ، ومن 2015 إلى اليوم؛ لا تزال هذه الدولة الاسكندنافية الصغيرة أقوى دولة في التعليم في العالم وفقًا لتقرير التنافسية العالمية ، في هذا التقرير نستعرض على أبرز العوامل والأسباب التي حقّقت لنظام التعليم في فنلندا هذه القفزة والمكانة المميّزة.

28 سبتمبر 2019 4 دقائق قراءة 685 مشاهدة

المهارات الأساسية الشاملة.. هدف أساسي للتطوير

تهتم الكثير من المنظمات العالمية والمحلية اليوم بقطاع التعليم وتحرص على تطويره وتجويده من أجل إنماء المجتمعات، والتعليم كما نعلم مهم جدًا ولا يمكن أن يتجادل اثنين على أثره الإيجابي في تنمية الأفراد وتحسين الأوضاع الاقتصادية، وبالرغم من التوسع الظاهر للإلتحاق بالمدارس، إلّا أن الكثير من الدول العربية والإسلاميّة لم تُحقق بعد التحسينات المرجوة في التعليم وكذا في الرفاهية الإقتصادية، فأين يكمُنُ الخلل؟

26 سبتمبر 2019 4 دقائق قراءة 954 مشاهدة

حقيقة الحرية في الإسلام.. ما بين الشعارات والمبدئية

لقد أقر الإسلام "الحرية" كحقٍ من الحقوق الطبيعية لكل إنسان؛ فلا قيمة لحياة الإنسان بدون الحرية، وحين يفقد الإنسان حريته فإنه لا يطالب بأي واجب من الواجبات، فكل واجبات الإسلام اشترطت ثبوت الحرية!

22 سبتمبر 2019 2 دقائق قراءة 51 مشاهدة

واقع التشغيل العربي

يمكن اليوم لأي مشخص لواقع التشغيل في أغلب الدول العربية أن يلاحظ الفجوات الكبيرة الموجودة فيه، والمشاكل المعقدة التي جعلت من الصعوبة الارتقاء بهذا القطاع وجعله مفتاحا للنهوض بالأمة العربية.

19 سبتمبر 2019 5 دقائق قراءة 162 مشاهدة

مقدمات للنهوض بمفهوم التربية الإسلامية

المسلمون كلهم –ومنهم أساتذة التعليم الديني في المدارس والجامعات والمساجد– يؤمنون إيمانًا لا يشوبه أي شك أن الإسلام هو "دين لكل زمان ومكان"، ومهما تغيّرت الحياة البشرية وتداخلت الحضارات وتنازعت، ومهما بلغ التراكم المعرفي الإنساني من قمم ووديان، وتطوّر الفكر البشري بحسب نظرية داروين أو بحسب غيرها من النظريات، تبقى الآية ثابتة "إِنَّ الدِّينَ عِندَ اللَّهِ الْإِسْلَامُ".

17 سبتمبر 2019 3 دقائق قراءة 43 مشاهدة

الثورة بين الانفجار والانتشار وتحدي الاستمرار

نجحت الثورة بالانفجار، وشكل اشتعالها تحديا دمر حاجز الخوف -العقبة الكؤود- الجاثمة على صدور السوريين منذ أحداث الثمانين، وتجاوز الشباب هذه المرحلة بنجاح، كما تفوقت الثورة السورية بسرعة الانتشار واستقطبت الجماهير من مختلف شرائح المجتمع، إلا أنّ الأخطاء الجسام عرقلت حركة الاستمرار بذات الوتيرة التي بدأت بها، ووضعت العصي في العجلات كلما اقترب النصر أو حاولت الصعود والارتقاء.

17 سبتمبر 2019 9 دقائق قراءة 926 مشاهدة

نظام العيش المشترك.. كيف يُجيب الدين على المطالب الكبرى للبشرية؟

سبق لنا أن ذكرنا، أن البشرية بمجموعها تتطلع للحرية والكرامة والعدل والعيش الكريم، تلك هي مطالبها الكبرى؛ فكيف يُجيب الدين عنها في كتاب الله عز وجل؟