يعتبر مجال التعليم والصحة من أهم عوامل تقدم الأمم أو تراجعها، وتعاني معظم دول العالم الإسلامي من تدني مستويات هذين المجالين لأسباب كثيرة منها غياب الرؤية والتخطيط السليم والفساد الحكومي والصراعات المحلية أو التدخلات الخارجية التي تقف حائلاً أمام الحكومات في تنفيذ برامج تساعد في تطور التعليم والصحة.

تعرف الصحة العالمية تحسنا ملحوظا في العقود الأخيرة، إلا أن نظام الرعاية الصحية الحالي يواجه جملة من التحديات أبرزها الشيخوخة السكانية والقيود المفروضة على الإنفاق الحكومي. إن تحسين صحة الأفراد حول العالم يقتضي الاعتماد على التكنولوجيا الرقمية، مما سيتيح انخراط المواطنين في رعاية صحتهم وصحة ذويهم.

من أجل تأسيس نظام تعليمي يتفاعل مع بيئته ويتناغم مع خطة التنمية الشاملة، لترقى مخرجاته إلى مستوى إشباع الحاجات المعرفية للمجتمع وتحقق التوازن بين العرض والطلب في سوق العمل، من أجل ذلك يجب دراسة النظام التعليمي القائم وتحديد أوجه القصور فيه، وتحديد الأسباب الموجبة لتغييره ومن ثمّ تحديد الرؤية لما يجب أن يكون عليه النظام التعليمي في المستقبل وتحديد الغايات لما بعد قرن من تأسيس النظام، ليساهم في بناء حضارة قوية تتحقق في ظلها العدالة الاجتماعية وسيادة الإنسانية.

يعتبر موضوع الصحة من الشواغل الأكثر أهمية في مجال التنمية في المجتمعات، سواء المتقدمة منها أو المتخلفة، كما توصف من من بين أهم العوامل التي تساهم في تحقيق التنمية المستدامة وأحد مؤشراتها على حد سواء؛ لذلك اهتم الخبراء والعلماء والأطباء خلال السنوات الأخيرة بشكل كبير في هذا المجال الحيوي ودراسة تأثيراتها وأهم العوامل التي تساعد على تعزيز صحة الإنسان العقلية والنفسية.

إنّ الصيام جُنّة للمسلم وفيه صحة لبدنه، لكن متى أحقق ذلك فعلًا وأستفيد من رمضان؟ لا يحدّث هذا إلا عند ممارسة الصيام بشكل صحيح، بحيث يكون إفطاري وسحوري صحيّين، وعاداتي الغذائية صحيحة.